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这个平台的定位是赋能师者,探索与发现:传道方法的课改孵化器。
什么是传道方法?
中华文化绝学,不在经典的文字里,
而是口传心授师徒(或家传)之学。
有方法、有步骤。
因人而异。
因材施教。
过去,受各种原因影响,两千多年来,
其证道(实修)的方法一直淹没在
儒释道为代表的实修中。
被蒙上了一层又一层神秘甚至宗教迷信色彩。
对此,必须要进行创造性转化和创新性发展。
中国2035年将建成文化强国。
人工智能机器人的日渐普及,
正把劳动者从过去农耕时代和工业化时代
所从事的简单重复性劳动中无限解放出来。
人,必须开发出比机器人更伟大的生命能量与无限创造力!
每个人,都应当成长成为深具创新与匠心素养的德才兼备的人才!
中华文化绝学,它不是知识,不是技能。
而是当下本人的内圣外王实证修身呈现。
它的方法与步骤,因人而异、因材施教,
但是,又具有普遍的规律性,
所以才有“传道方法”之说。
本质上,“道”是不可传的,是无传之传,
因为人人本自具足圆满的智慧与创造能力。
只是被固有认知边界框住了,
破除认知边界就能见“道”。
传道方法,指的就是帮助我们破除认知边界的方法。
这个方法,
是可以不断探索的,
尤其是中华古圣先贤,都是以自己的身心为“实验室”,
无数圣贤,已经进行了两千多年的实验。
最究竟、最圆满的生命智慧,令孔子发出感叹:
朝闻道,夕死可矣。
人人都可以通过自身心的生活实践,
不断得到验证;
如果没有实修(证道)方法,就犹如上楼没有梯,犹如黑暗中没有光。
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北京凤凰学易科技有限公司
2020年1月9日发布
温馨提示:以下内容,为延申阅读《时代背景》
2014年,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,经过多年来的探索,
结合2019年底中华教育学会制定的《中小学传统文化教育指导标准》,
在基础教育阶段,传统文化教育进校园“1+X”的课程模式已经初步形成。
“1”是指已经或将要独立设置的、必修的中华传统文化课程,以课堂教学
为主要实施形式,拥有相对系统的课程内容,其核心内容包括经典、常识和技艺三大类。
“X”是指把中华优秀传统文化元素基因有机渗透,融入其他学科课程及课外、校外教育中。
体现在语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、历史与社会、道德与法治、思想政治、
音乐、体育、美术、艺术等全学科和各种主题实践活动之中。
习近平总书记在十九大报告中明确指出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年
文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命
文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
当代中国,教育要为中国特色社会主义伟大实践输送什么样的人才?
一言以蔽之,是创新型和匠心型人才。
当今世界,教育发展的最大最根本的瓶颈是什么?怎样因应时代需求,实现“质”的突破?
现代意义上的学校教育,是工业化时代的产物。近200年来,全世界学校教育理论最底层的总根,
都源自西方,尤其是以皮亚杰为代表的认知心理学。它人为施设了“认知主体与认知客体”
二元结构下的学习与教育方法。它在潜移默化中强化了人把自身与他人、世界割裂开来的
思维定势。在这种底层二元认知结构理论指导下,人工智能机器人正(将)成为集大成者。
中华优秀传统文化教育,贯通上下五千多年。其最本质的特征,不是知识教育,不是技能
(才艺)教育,也不仅指德育教化。尽管它不离知识、不离技能(才艺)、不离德育教化。
它是在“一”的维度下开源的全息生命认知实践的孕育造化之能。
伟大的平民教育开创者孔子说“吾道,一以贯之”。它是生发知识、技能、德育教化,
以及与时俱进的人类社会规范制度等......一切宇宙人生万有的最究竟根本的那个。
道,生发万有,且融容于万有。无上鲜活,生生不已。
可惜的是,先秦以至清末,统治阶级出于政治的需要,对民众展开了深浅不一的愚民教育。
所幸的是,两千多年来,大道隐乎经典、隐乎山林、隐乎庙堂、隐乎市井。未离日用,所以一直
被口传心授的师承或家学两条路线传承着。
以儒释道实修方法为核心的传统文化教育,通过各种“不离日用”的形式延续,虽也深蒙其垢,
但绝学未绝。
横渠言:大丈夫当“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
其中的关键在哪里?在“为往圣继绝学”。继绝学,是枢机密钥。
风云际会。在这个史上未有之大变局中,如何使中华绝学契合当今时代发展,实现创造性
转化和创新性发展。使中国古圣先贤倡导的“无极生太极”、“一元”认知“绝学”智慧
后继有人,以从根本处,全面整体突破二元认知的学习教育窠臼和创新瓶颈。人,作为天
地之间最灵动、最富创造力的存在,能在更广域的范畴,参赞天地之化育,轻松驾驭“二
生三”、“三生万物”。令教育,在生命的每一个刹那,鲜活的成长。为世界教育现代化
的未来贡献中华智慧和中国方案。
师者,应在教知识技能的过程中,从自身所处的现实生活中,领悟实证这一根本智慧,
开启因人而异、因材施教以传道的新篇章。
立德立功立言的幸福人生是智慧不断开显的证道修身一生行动,愿传新工程能伴您同行!
与志同道合的良师益友一路同行!